Sachsen-Anhalt setzt auf digitale Bildung mit Fobizz-Landeslizenz

MAGDEBURG / MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Sachsen-Anhalt hat einen bedeutenden Schritt in Richtung digitaler Bildung unternommen. Mit der Einführung der ‘Lernwelt Sachsen-Anhalt’ und der Integration einer Fobizz-Landeslizenz wird das Bildungsangebot im Bundesland modernisiert und erweitert.

Die digitale Bildungslandschaft in Sachsen-Anhalt erfährt eine tiefgreifende Transformation. Mit der Einführung der ‘Lernwelt Sachsen-Anhalt’ setzt das Bundesland auf innovative Lehrmethoden und moderne Technologien, um den Unterricht zeitgemäß zu gestalten. Im Zentrum dieser Initiative steht die Fobizz-Landeslizenz, die Lehrkräften Zugang zu einer Vielzahl digitaler Fortbildungsressourcen bietet. Diese Entwicklung ist Teil einer umfassenden Strategie, die darauf abzielt, die pädagogische Transformation in einer zunehmend digitalisierten Welt voranzutreiben.

Das Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt hat die Bedeutung dieser Initiative hervorgehoben. Bildungsministerin Eva Feußner betonte, dass digital gestütztes Lernen keine Option, sondern eine Notwendigkeit sei, um den Schülern die besten Voraussetzungen für eine erfolgreiche Zukunft zu bieten. Die Lernwelt soll nicht nur die technische Ausstattung verbessern, sondern auch ein flexibles Lernumfeld schaffen, das auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingeht.

Ein wesentlicher Bestandteil der Lernwelt ist die Fobizz-Landeslizenz, die Sachsen-Anhalt als viertes Bundesland nach Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz und Sachsen eingeführt hat. Diese Lizenz ermöglicht es Lehrkräften, auf ein breites Spektrum an Fortbildungen und offenen Bildungsressourcen zuzugreifen. Die Inhalte sind für alle Schulformen und Fächer geeignet und können flexibel im eigenen Tempo absolviert werden. Dies fördert nicht nur die Weiterbildung der Lehrkräfte, sondern auch die Integration digitaler Technologien in den Unterricht.

Die Projektentwicklung der Lernwelt umfasst auch die Einführung von Telepräsenz-Avataren für Schüler, die nicht physisch am Unterricht teilnehmen können. Zudem sind stationäre und mobile Digitallabore geplant, die den Zugang zu Robotik und 3D-Druck ermöglichen. Die Einbindung von Künstlicher Intelligenz soll Lehrkräfte entlasten und das Lernen weiter individualisieren. Darüber hinaus werden landesweite Lizenzen für Lernsoftware bereitgestellt, um insbesondere den MINT-Bereich zu fördern.

Kathrin Blanke-Hänsel vom Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) unterstrich die Bedeutung der Landeslizenzen für Online-Fortbildungen. Diese ergänzen die bestehenden Angebote des LISA und unterstützen Lehrkräfte dabei, digitale Technologien sinnvoll in ihren Unterricht zu integrieren. Ziel ist es, die Eigenverantwortung der Schüler zu fördern und ein zeitgemäßes Lehr- und Lernverständnis zu etablieren.

Die Einführung der Lernwelt Sachsen-Anhalt ist ein klares Signal für die Zukunft der Bildung im Bundesland. Durch die Kombination aus technischer Ausstattung, innovativen Lehrmethoden und umfassender Weiterbildung der Lehrkräfte soll Sachsen-Anhalt im Bereich digitaler Bildung eine Spitzenposition einnehmen. Diese Initiative zeigt, wie wichtig es ist, Bildung an die Anforderungen der digitalen Welt anzupassen und Schülern die besten Voraussetzungen für ihre Zukunft zu bieten.

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