MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Drittklässler der KL Rutherford Schule hatten kürzlich die Gelegenheit, in die faszinierende Welt der Raumfahrt einzutauchen. Anlässlich des 63. Jahrestages von John Glenns historischem Erdumlauf erlebten die Schüler eine besondere Unterrichtsstunde, die ihnen die Bedeutung dieser Errungenschaft näherbrachte.
Die Schüler der dritten Klasse von Frau Snow und Frau Brenner erlebten am 20. Februar eine außergewöhnliche Unterrichtsstunde, die sie in die Welt der Raumfahrt entführte. Anlass war der 63. Jahrestag von John Glenns historischem Flug, bei dem er als erster Amerikaner die Erde umkreiste. Diese besondere Unterrichtseinheit bot den Schülern nicht nur Einblicke in die Geschichte der Raumfahrt, sondern auch in die persönliche Verbindung von Frau Holland, einer Lehrassistentin der Schule, zu diesem Ereignis.
Frau Holland, deren Vater Al Whelan bei Maxson Electronics arbeitete, teilte mit den Schülern ihre einzigartige Verbindung zu John Glenn. Maxson Electronics war maßgeblich an der Entwicklung von Zielraketen sowie Sonar- und Radarausrüstung für die NASA beteiligt. Al Whelan trug zur Herstellung und Installation der Instrumente im Raumschiff Friendship 7 bei, das John Glenn sicher um die Erde brachte.
Nach der erfolgreichen Rückkehr von John Glenn aus dem All bedankte sich der Astronaut bei allen, die zu dieser Mission beigetragen hatten. Al Whelan und seine Frau erhielten von Glenn besondere Geschenke: einen Krawattenclip und ein Armband, beide mit einer Miniatur der Friendship 7 verziert. Diese Erinnerungsstücke wurden den Schülern von Frau Holland gezeigt, die ihnen erlaubte, diese historischen Schätze zu halten und zu tragen.
Diese Unterrichtsstunde bot den Schülern nicht nur eine wertvolle Geschichtsstunde, sondern auch eine persönliche Verbindung zu einem bedeutenden Ereignis der Raumfahrtgeschichte. Die Möglichkeit, solche Artefakte aus erster Hand zu erleben, hinterließ bei den jungen Schülern einen bleibenden Eindruck und weckte ihr Interesse an Wissenschaft und Technik.
Die Bedeutung solcher pädagogischen Erlebnisse kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Sie fördern nicht nur das Interesse an Wissenschaft und Technik, sondern auch das Verständnis für die historische Bedeutung von Errungenschaften wie der Raumfahrt. Die Schüler der KL Rutherford Schule hatten das Glück, durch die Erzählungen von Frau Holland und die greifbaren Erinnerungsstücke einen direkten Bezug zu einem der größten Abenteuer der Menschheit zu erhalten.
Diese Erfahrung zeigt, wie wichtig es ist, Geschichte lebendig und greifbar zu machen. Durch die persönliche Verbindung von Frau Holland zu John Glenn wurde den Schülern ein Fenster in die Vergangenheit geöffnet, das ihnen die Möglichkeit gab, die Herausforderungen und Errungenschaften der Raumfahrt auf eine ganz besondere Weise zu erleben.
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