Unterschiedliche Lernmuster bei Erwachsenen mit Autismus entdeckt
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Neue Forschungsergebnisse im Bereich der Neurowissenschaften zeigen, dass Erwachsene mit Autismus visuelle Kategorien anders verarbeiten und erlernte Informationen anders verallgemeinern als neurotypische Erwachsene. Eine kürzlich in Autism Research veröffentlichte Studie hat aufgedeckt, dass Erwachsene mit Autismus visuelle Kategorien langsamer erlernen und einzigartige Gehirnaktivitäten während des Lernprozesses zeigen. Diese Unterschiede in der […]