Neue Erkenntnisse über Gehirnmuster und psychische Gesundheit
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Wissenschaftler haben bedeutende Fortschritte bei der Identifizierung von Gehirnmustern gemacht, die mit psychischen Gesundheitssymptomen in Verbindung stehen. Eine kürzlich in Nature Mental Health veröffentlichte Studie zeigt, dass die Aktivitätsmuster im Gehirn helfen können, verschiedene Arten von psychischen Symptomen vorherzusagen. Eine neue Studie hat gezeigt, dass die Muster der Gehirnaktivität helfen können, […]
Neue Erkenntnisse zur Gedächtnisbildung bei Babys
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Warum erinnern wir uns nicht an unsere früheste Kindheit? Diese Frage beschäftigt Wissenschaftler seit Jahrzehnten. Neue Studienergebnisse von Forschern der Yale University und der Columbia University könnten nun Licht ins Dunkel bringen. Die Frage, warum wir uns nicht an unsere früheste Kindheit erinnern können, ist ein faszinierendes Rätsel der Neurowissenschaften. Forscher […]
Frühe Erinnerungsbildung bei Säuglingen: Neue Erkenntnisse
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Neue wissenschaftliche Erkenntnisse stellen die bisherige Annahme in Frage, dass Säuglinge keine Erinnerungen bilden können. Eine aktuelle Studie zeigt, dass bereits 12 Monate alte Babys in der Lage sind, Erfahrungen zu kodieren. Die Forschung zur Gedächtnisbildung bei Säuglingen hat einen bedeutenden Fortschritt gemacht. Eine neue Studie, die mit funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRI) […]
Gehirnaktivität als Vorhersageinstrument für kollektives Verhalten
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Die Fähigkeit, das Verhalten großer Menschenmengen vorherzusagen, könnte durch die Analyse der Gehirnaktivität kleiner Gruppen revolutioniert werden. Eine neue Studie zeigt, dass die anfänglichen emotionalen Reaktionen im Gehirn, insbesondere im Nucleus Accumbens, eine starke Korrelation mit den Entscheidungen von Tausenden von Online-Teilnehmern aufweisen. Die jüngsten Forschungen zur Vorhersage kollektiven Verhaltens durch […]
Unterschiedliche Auswirkungen von Angst auf die Gesichtserkennung bei Jungen und Mädchen
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Neue Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft zeigen, dass Angst unterschiedliche Auswirkungen auf die Gehirnaktivität von Jungen und Mädchen hat, wenn sie glückliche Gesichter betrachten. Diese Unterschiede könnten wichtige Implikationen für die Entwicklung von sozialen Fähigkeiten und die Behandlung von Angststörungen bei Kindern haben. Die Art und Weise, wie Kinder Gesichtsausdrücke wahrnehmen, ist […]