Zoom-Dysmorphie: Wie Selbstwirksamkeit und dysmorphe Sorgen Studierende beeinflussen
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Die COVID-19-Pandemie hat die Art und Weise, wie wir lernen und arbeiten, grundlegend verändert. Eine der bemerkenswertesten Veränderungen war der Anstieg von Videokonferenzen, die nicht nur die Kommunikation erleichterten, sondern auch neue psychologische Herausforderungen mit sich brachten. Eine davon ist die sogenannte Zoom-Dysmorphie, die insbesondere bei Studierenden zu einer verstärkten Selbstwahrnehmung […]
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