Konkurrenz im Gehirn: Klassische und operante Konditionierung im Fokus
TEL AVIV / MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Neue Erkenntnisse aus der Forschung an der Universität Tel Aviv werfen ein völlig neues Licht auf die Art und Weise, wie unser Gehirn lernt und Erinnerungen bildet. Im Zentrum der Studie steht der Wettstreit zwischen klassischer und operanter Konditionierung, zwei fundamentalen Lernsystemen, die sich gegenseitig im Gehirn blockieren […]
Doxycyclin: Ein Antibiotikum mit Potenzial zur Verbesserung des Lernens
MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – In einer aktuellen Studie wurde untersucht, ob das weit verbreitete Antibiotikum Doxycyclin positive Effekte auf das Lernen und die Gedächtniskonsolidierung haben könnte. In einer kürzlich durchgeführten Studie wurde das Antibiotikum Doxycyclin auf seine potenziellen Auswirkungen auf das Lernen und die Gedächtniskonsolidierung untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass eine einmalige orale Dosis von […]