PAMLICO COUNTY / MÜNCHEN (IT BOLTWISE) – Jenna Jones, eine angehende Mathematiklehrerin, hat sich der Aufgabe verschrieben, eine inspirierende Lernumgebung für Schüler zu schaffen. Ihre Reise begann mit einer tiefen Verbundenheit zur NC State University, die sie schon als Kind faszinierte.
Jenna Jones, die 2025 ihren Abschluss machen wird, ist von den Möglichkeiten begeistert, die die Bildung bietet. Sie bereitet sich darauf vor, in den Klassenraum einzutreten und freut sich darauf, Räume zu schaffen, in denen Schüler Freude am Mathematiklernen finden können. Ihre Heimat ist Pamlico County in North Carolina, und sie strebt einen Abschluss in Mathematikpädagogik an. Neben ihrem Studium engagiert sie sich in der Power Sound of the South und ist Teil der N.C. Teaching Fellows.
Die Entscheidung für das College of Education der NC State University fiel ihr leicht, da sie bereits in der fünften Klasse von der Universität fasziniert war, als ihr älterer Bruder sich dort einschrieb. Die Erinnerungen an die Besuche auf dem Campus, das Spazieren über die Ziegelwege und das Hineinblicken in die Gebäude haben einen bleibenden Eindruck hinterlassen. NC State hatte bereits einen Teil ihres Herzens erobert, und sie vertraute darauf, dass das College of Education sie auf ihrem Weg begleiten würde.
Eine der prägendsten Erfahrungen, die Jenna mit dem College of Education gemacht hat, war ihre Teilnahme an den Teaching Fellows. Diese Gemeinschaft hat ihr viele Möglichkeiten eröffnet, neue Orte zu besuchen, bedeutungsvolle Gespräche zu führen und viele, viele Lacher zu teilen. Ohne das College of Education und die Teaching Fellows wäre sie nicht dort, wo sie heute ist.
Im Herbst wird Jenna ihre nächste Herausforderung annehmen und im Wake County Public School System als Mathematiklehrerin an einer High School arbeiten. Obwohl sie plant, irgendwann in der Zukunft wieder zur Schule zu gehen, ist sie derzeit begeistert, Schülern zu helfen, eine Liebe zur Mathematik zu entwickeln.
Das College of Education hat Jenna auf diesen nächsten Schritt vorbereitet, indem es sie aus ihrer Komfortzone herausgeholt hat. Sie ist unter Bedingungen gewachsen, in die sie sich selbst nie begeben hätte, und dafür ist sie äußerst dankbar.
Jenna hat sich für den Bildungsweg entschieden, weil sie ein lebenslanger Lerner sein möchte, der anderen Menschen einen Raum bietet, in dem sie sich beim Lernen wohlfühlen. Sie scherzt, dass sie sich für das Lehren entschieden hat, weil sie ihr ganzes Leben zur Schule gegangen ist – warum sollte sie jetzt aufhören?
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